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2019年05月14日 栏目:养生

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在培养英语阅读流利程度是容易被忽视,因为流利度通常是通过口头表达的时候得知的,在默读时很多人根本就不在乎流利与否,但我们不得不提醒大家阅读流利度对一个读者理解课文的能力的重要性。

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流利度在阅读中发挥的作用

流利度与阅读理解和单词译码是分不开的,它起着辨认单词与阅读理解之间的桥梁, 在某种程度上,流利度反映了一个读者阅读一篇文章时译解单词的能力,如果他能够迅速并且准确地从字里行间从头看到尾,那么他译解单词的技巧已经数量掌握 (如单词dog,直接看就知道怎么读,什么意思,不用一个字母一个字母拼d-o-g), 这就意味着这个读者应该能够准确地理解课文意思,但也有例外,因为韵律感也很重要。一个读者也能迅速有效地拼读单词,但却不知所以然,这是因为他没有介入理解文章时所需要的某种情感因素,如果他用恰当的表情声调来阅读,那么很容易就能觉察作者所要表达的意思,对文章的理解也就不难了。

由于阅读流利度和分解单词能力息息相关,它会随着一篇文章的难易度和复杂度而上下波动,每个孩子根据以上的公式会有一个流利度比率,但这个比率如果在他读一篇低于他阅读能力的文章时会上升,如果读的文章高于他的阅读能力,这个比率自然而然就会降低。

流利度对阅读能力的作用

在孩子较早期就开始培养他们的阅读流利度对发展孩子的阅读能力非常重要,调查研究表明从幼儿园开始到孩子小学4年级,如果加强孩子在阅读各方面的培养,那么他们在流利度这一方面取得的收获是非常大的,那些有阅读障碍的学生如果老师在阅读课程中不断地培养指导他们的阅读流利度,那么一直到初中高中他们的阅读能力都在不断地进步,提升。

我们前面提到过,阅读流利度对阅读理解起着非常关键的作用,一个阅读流利度高的孩子一般来说他们阅读量大,并容易记住他们读的大部分作品,这是因为他们花较少的时间和精力在拼读单词上,能够把从文章中获取的新信息融入并结合到他们的知识库中。同时,阅读流利度对认识单词的技巧作用也很大。调查发现,那些接受阅读课程中流利度培养的孩子,他们有效地迅速地认识单词的能力远远高于那些没有接受流利度培养的孩子。

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